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百分数的意义和写法

2019-06-10 03:31:01??责任编辑:??来源:??点击数:

课 题:百分数的意义和写法
内 容:人教版小学数学六年级上册第五单元P104~P106的内容。
目 标:
1、正确认识百分数,知道在生产、生活中的应用。
2、理解百分数的意义,能正确地读、写百分数。
3、培养和作意识,以及比较、分析、综合和应用的意识。
重 点:理解意义,会读、会写。
难 点:意义,以及与分数的比较。
准 备:
口算卡、答题卡(考验)、实物投影、电脑、

过 程:
一、创设情境
1、口算练习(认识学生):
50×3= 17÷100= 25×4= 60÷80= 3÷20=
2、续编故事《白雪公主》——去救小矮人。
“看:哪一支队伍能成我们班最有实力的代表队。”
二、探究新知
1、理解意义,学习读、写法
帮白雪公主挑选冒险队伍(出示)。
猜一猜。
独立分析。
合作探索,教师巡视,参与挑选(讨论1)。
汇报(讨论2):
说明挑选原因。
引导:比——成功的几率。
定义:百分数。
带:写法、读法、表示?
(评:我们班最有实力的代表队)
观察()
百分数的分子的情况:由于百分数是表示两个数的比率关系,所以分子可以是整数,也可以是小数;可以是小于100的数,也可以是等于或大于100的数。
小结:谈收获。(板书 补完课题)
感知用途:看资料(),拓展。
2、应用
迎接白雪公主的挑战(出示)。
完成课本P105的1和P106的1、2题
(1开火车:1;)
(2投影展示第2题)
(3分别说分数、百分数的意义)
(评:我们班最有实力的代表队)
3、百分数与分数的比较(评班级代表队的关键)
讨论——帮小矮人们解答疑问。
三、应用
(老师也相信,经过了时间的磨练,大家的知识肯定会有所增长)
1、P106的4、3题。
2、联系实际:
①.本次营救的成功率?
②. 我们班有条件加入白雪公主的冒险队伍的人占全班的___% 。
(评:我们班的代表队)
四、拓展
P106练习二十七的6*。
***

板书设计:
百分数的意义和写法

风影队:

火影队:

雾影队:

表示一个数是另一个数的百分之几的数,叫
做百分数。也叫做百分率或百分比。

2006年10月25日

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